Nous avons constitué une collection de ressources sur les normes et l’enseignement. Elle contient à la fois des publications pour l’enseignement et des documents décrivant comment intégrer la normalisation dans l’enseignement.

Répertoire ISO des publications pour l’enseignement

Le Répertoire ISO des publications pour l’enseignement est une liste de références bibliographiques sur l'enseignement de la normalisation. Ces publications sont réparties en deux groupes:

• publications pour l’enseignement primaire et secondaire, et
• publications pour l’enseignement de niveau universitaire.

Cet outil aidera les enseignants et les professionnels de la normalisation à préparer et à dispenser des cours sur les questions de normalisation. En outre, le répertoire permettra d’optimiser l’utilisation des ressources, de faciliter la réutilisation de publications existantes et de mettre l’accent sur de nouveaux sujets à traiter à l’avenir.

Initiatives sur la normalisation dans l’enseignement

Ce dossier rassemble des articles, des documents d'orientation et des travaux de recherche qui décrivent comment la normalisation est intégrée à l’enseignement dans divers pays. Il fait également un tour d'horizon des initiatives lancées pour enseigner, former et sensibiliser dans le domaine de la normalisation et les thématiques associées.

A noter que l’ISO n’est pas l’éditeur de la majorité des publications de ces répertoires. Prenez contact avec l’éditeur pour connaître les modalités d’utilisation de ces publications, les prix d’achat ou les droits d’utilisation, etc.

Trophée ISO pour l'enseignement supérieur

Le Trophée ISO pour l'enseignement supérieur en normalisation a été créé en 2007 pour encourager et récompenser des établissements d’enseignement supérieur ayant mené avec succès des programmes qui font connaître les avantages des Normes internationales. Tous les deux ans, un comité de sélection constitué de personnalités du monde universitaire, des milieux économiques et des médias, choisit un établissement d’enseignement supérieur d’avant-garde dans ce domaine.

Lauréats

• 2011 - École de technologie supérieure, Canada – voir le communiqué de presse sur le lauréat 2011
• 2009 - Rotterdam School of Management, Université Erasmus, Pays-Bas – voir le communiqué de presse sur le lauréat 2009
• 2007 - China Jiliang University, République populaire de Chine – voir le communiqué de presse sur le lauréat 2007

Journée universitaire de la WSC

Les Journées universitaires de la WSC ont pour but de promouvoir le dialogue entre les universités et la communauté de la normalisation internationale, de sensibiliser à la normalisation et de favoriser la coopération et les initiatives communes.

Cette année, la Journée universitaire a eu lieu à Bali en Indonésie. Voir la Journée 2012.

Stimuler la coopération entre les organismes de normalisation et les établissements d'enseignement

Dans le cadre de nos activités auprès des membres des pays en développement, nous tâchons de mieux intégrer la normalisation à l'enseignement.

Cette mission nous amène notamment à :

• organiser une série d'événements régionaux en vue d'aider des pays en développement à mettre sur pied ou à renforcer leurs programmes d'enseignement de la normalisation,
• • nous engager dans la préparation d'une publication (« Bonnes pratiques de coopération entre organismes de normalisation et établissements d'enseignement ») qui s'appuie sur les conclusions des événements régionaux susmentionnés.

Pour en savoir plus, lisez le Plan d'action de l'ISO pour les pays en développement.

Le premier atelier régional de ce type « Faciliter la coopération entre les organismes nationaux de normalisation et les établissements d'enseignement » a été organisé à Bali (Indonésie) les 7-9 mai 2012. L'événement, qui couvrait les régions d'Asie du Sud et du Sud-Est, était co-parrainé par l'ISO et par KATS, organisme national de normalisation de la République de Corée. Le résumé des conclusions de cet atelier servira de base à la préparation d'une publication de l'ISO qui présentera des lignes directrices et bonnes pratiques en la matière.

Participation à des programmes d'enseignement supérieur

Nous participons également au programme de Master Standardization, Social Regulation and Sustainable Development (Normalisation, régulation sociale et développement durable) de l'Université de Genève. Ce Master interdisciplinaire conjugue sociologie, gestion et sciences économiques. Il est le fruit d'un partenariat entre l'Université de Genève, l'ISO et la SNV, Membre de l'ISO pour la Suisse.

Ce programme se concentre sur le développement durable et met en avant la nécessité d'impliquer, dans les processus de développement, toutes les parties prenantes qui pourraient y contribuer ou en être affectées. Il souligne l'importance des processus participatifs associant des acteurs publics et privés de différents niveaux (régulation sociale), y compris les pratiques de normalisation par lesquelles des accords volontaires fondamentaux sont obtenus, qui facilitent la diffusion des connaissances, des meilleures pratiques et des outils de contrôle.

Toute la documentation pédagogique élaborée par l'ISO dans le cadre de ce programme est mise à la disposition des membres de l'ISO.

Enfin, l'ISO coopère avec les Hautes Études Commerciales (HEC) de l'Université de Genève et la Haute École de Gestion (HEG) de la Haute École spécialisée de la Suisse occidentale (HES-SO), dans le cadre du Diplôme de formation continue universitaire (DAS) en management durable..